Stt Tiêu đề Tác giả Số trang 1 Quản lí nhà nước về đào tạo và bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở nhằm nâng chuẩn trình độ đào tạo, đáp ứng tính chuyên nghiệp của nghề dạy học Trần Công Phong, Trịnh Thị Anh Hoa, Trương Xuân Cảnh, 1-9 2 Quản lí học tập trải nghiệm Nguyễn Tiến Hùng, 10-14 3 Thay đổi phương pháp đào tạo để nâng cao chất lượng đào tạo trực tuyến trong thời kì hiện nay Phạm Thanh Nga, 15-20 4 Hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử ở trường phổ thông Nguyễn Thị Thúy Dung, 21-25 5 Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông Đặng Ngọc Tuấn, Nguyễn Tương Tri, 26-30 6 Vận dụng nguyên lí “Tảng băng trôi” trong dạy học đọc hiểu tác phẩm “Muối của rừng” của Nguyễn Huy Thiệp cho học sinh lớp 11 Phạm Thị Thu Hiền, Hoàng Thị Thùy Dương, 31-36 7 Nghiên cứu học sinh người dân tộc thiểu số cấp Trung học cơ sở bỏ học: Thực trạng và giải pháp Trần Thị Yên , 37-41 8 Thực trạng quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đào tạo tại các trường đại học khối Nông Lâm Trần Nam Tú, 42-47 9 Thực trạng và giải pháp liên kết đào tạo đại học theo hình thức vừa làm vừa học ở Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị Trương Đình Hoàng, 48-52 10 Đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực học tập, rèn luyện của học viên ở Trường Sĩ quan Pháo binh hiện nay Nguyễn Duy Linh, 53-58 11 Chương trình Học kì tự do của Hàn Quốc và đề xuất cho đổi mới giáo dục phổ thông ở Việt Nam Phan Thị Bích Lợi, 59-64 http://vjes.vnies.edu.vn/sites/default/files/bi_khgd_so27-_t03bia23_luu.pdf
