|
1 |
Hoàn thiện mô hình hội đồng trường đại học công lập trong cơ chế tự chủ đại học hiện nay |
|
1-7 |
|
2 |
Giáo dục đại học Việt Nam trong thời đại Cách mạng công nghiệp lần thứ tư |
|
8-13 |
|
3 |
Phát triển dịch vụ giáo dục ở Việt Nam: Thực trạng và giải pháp |
|
14-19 |
|
4 |
Khung quản lí chất lượng tổng thể và hướng vận dụng vào việc nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục trong các nhà trường |
|
20-25 |
|
5 |
Phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy các môn lí luận chính trị ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay |
|
26-30 |
|
6 |
Xây dựng kế hoạch thanh tra nội bộ trong các trường đại học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo hiện nay |
|
31-36 |
|
7 |
Dạy học sáng tạo và ứng dụng vào kĩ năng nói tiếng Anh |
|
37-41 |
|
8 |
Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong việc rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu |
|
42-47 |
|
9 |
Thực trạng quản lí đánh giá và phân loại giáo viên của hiệu trưởng tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre |
|
48-53 |
|
10 |
Nhu cầu tham vấn tâm lí học đường của học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Quảng Ninh |
|
54-58 |
|
11 |
Thực trạng nhu cầu về giáo dục giới tính và kĩ năng sống của vị thành niên quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ |
|
59-64 |
