TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 759
Thiết kế dự án học tập nội dung Thống kê khi dạy học Toán - Thống kê Y Dược cho sinh viên đại học ngành Dược
Quách Thị Sen,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,382
Tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên sư phạm trong đổi mới giáo dục hiện nay
Nguyễn Thanh Thủy,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,174
Tổng quan các nghiên cứu về đánh giá chất lượng dịch vụ giáo dục và sự hài lòng đối với chất lượng dịch vụ giáo dục ở Trung Quốc
Trần Thị Tú Anh,
Nguyễn Thám,
Đinh Thị Hồng Vân,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 583
Mối tương quan giữa sở thích môn học STEM với sở thích của học sinh phổ thông tại tỉnh Khánh Hòa
Phan Đức Ngại,
Lê Nguyễn Hồng Hạnh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 664
Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và xu hướng phát triển giáo dục đại học - Kinh nghiệm quốc tế
Ngô Thị Thanh Tùng,
Trần Văn Hùng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 871
Quy trình can thiệp sớm trẻ tự kỉ dựa vào cộng đồng
Thành Ngọc Minh,
Nguyễn Mai Hương,
Nguyễn Thị Hồng Thúy,
Lê Minh Hương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 943
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh qua khai thác chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học Toán ở trường phổ thông
Phạm Nguyễn Hồng Ngự,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,037
Một số mô hình dự báo sự thay đổi cách ứng phó bằng kìm nén cảm xúc khi bị bạo lực học đường của học sinh trung học cơ sở
Nguyễn Văn Tường,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,451
Một số gợi ý khi thiết kế dạy học đọc - hiểu văn bản văn học môn Ngữ văn ở trung học cơ sở theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Nguyễn Thị Quế,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 764
Thực trạng và giải pháp quản lí chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của các trường đại học Đông Nam Á
Phan Hùng Thư,
Phạm Thị Ánh Phượng,
Vũ Đức Tân,