TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 984
Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh trong dạy học Hóa học 12, phần Kim loại
Vũ Minh Tuân,
Cao Thị Thặng,
Nguyễn Ngọc Hà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,371
Giáo dục giá trị hòa bình qua hoạt động trải nghiệm ở Tiểu học
Đoàn Thị Thúy Hạnh,
Hồ Thị Hồng Vân,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 760
Một số nghiên cứu về ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non
Trần Thị Tâm Minh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,443
Một số dạng bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận PISA
Nguyễn Thị Diễm Hằng,
Cao Cự Giác,
Lê Danh Bình,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,566
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu
Bùi Quang Trường,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 315
Vai trò của chủ thể văn hóa trong bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống Tây Nguyên - Góc nhìn từ giáo dục phổ thông
Trung Thị Thu Thủy,
Phạm Thị Trung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 361
Đánh giá năng lực thực hành của học sinh, sinh viên ở các nhà trường hiện nay - Một số vấn đề cơ bản
Nguyễn Hồng Điệp,
Hoàng Quang Trung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 614
FAKE NEWS AND LITERACY INFORMATION TRAINING IN HIGHER EDUCATION
Bùi Thị Thanh Diệu,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 390
Sự dịch chuyển giá trị văn hóa con người Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
Vương Thị Phương Hạnh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 395
Thực trạng và biện pháp phát triển năng lực tự học cho sinh viên trong dạy học theo học chế tín chỉ ở trường đại học
Nguyễn Thúy Vân,