TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 564
Tiếp cận hệ thống trong nghiên cứu khoa học về sư phạm ki thuật
Nguyễn Minh Đường,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 607
Hồ Chí Minh - Người đặt nền móng cho triết li giáo dục Việt Nam hiện đại
Đặng Quốc Bảo,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 626
Cải cách hệ thống giáo dục nghề nghiệp: Kinh nghiệm của Hàn Quốc
Mai Quang Huy,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 576
Học và dạy phương pháp học theo cách tiến cân của lí thuyết thông tin
Trần Bá Hoành,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 608
Hướng tới việc tạo cơ hội đến trưởng và nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn
Đặng Tự Ân,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 542
Xây dựng nền giáo dục Việt Nam hiện đại và chất lượng ý
Vũ Ngọc Hải,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 647
Thiết kế nội dung học tập theo lí thuyết nhận thức linh hoạt
Bùi Văn Quân,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 647
Cần và có thể cải cách triệt để thị cử
Bùi Hiển,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 642
Phát triển trí tuệ người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
Trần Kiểu,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 817
CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY
VŨ THỊ DUNG,