PHÁT TRIỂN TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP CHẤT LƯỢNG CAO TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI THEO HƯỚNG TỰ CHỦ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

PHÁT TRIỂN TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP CHẤT LƯỢNG CAO TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI THEO HƯỚNG TỰ CHỦ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Thân Văn Quân hongquan.hvct1978@gmail.com Học viện Chính trị, Bộ Quốc phòng 124 Ngô Quyền, phường Hà Đông, Hà Nội, Việt Nam
Đinh Bích Hà* dinhbichha83@gmai.com Trường Mầm non Việt Triều Hữu Nghị Hà Nội 46B Phạm Ngọc Thạch, phường Đống Đa, Hà Nội, Việt Nam
Tóm tắt: 
Trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, sự phát triển mạnh mẽ của khoa học và công nghệ, đang đòi hỏi các nhà quản lí giáo dục phải đổi mới nhận thức, tư duy và phương pháp quản lí theo hướng hiệu quả và chất lượng. Trường công lập chất lượng cao theo hướng tự chủ là mô hình nhà trường hiện đại, quá trình triển khai bước đầu đã khẳng định được ưu thế và uy tín trong xã hội. Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu lí thuyết và phương pháp nghiên cứu thực tiễn để làm rõ những vấn đề lí luận về phát triển trường mầm non công lập chất lượng cao theo hướng tự chủ; khảo sát, đánh giá thực trạng trường mầm non công lập chất lượng cao theo hướng tự chủ trên địa bàn Thành phố Hà Nội. Từ đó, bài viết đề xuất một số giải pháp cơ bản phát triển trường mầm non công lập chất lượng cao trên địa bàn Thành phố Hà Nội theo hướng tự chủ. Kết quả nghiên cứu không chỉ có giá trị với đổi mới quản lí giáo dục nhà trường mà còn là cơ sở quan trọng, giúp chủ thể quản lí các cấp xem xét, hoạch định các chính sách nhằm phát triển mô hình nhà trường này trong thời gian tới.
Từ khóa: 
Trường công lập tự chủ
trường mầm non chất lượng cao
phát triển trường mầm non
giải pháp phát triển trường mầm non công lập chất lượng cao.
Tham khảo: 

[1] Ashby, E. & Anderson, M. (1966). Universities: British, Indian, African: A Study in the Ecology of Higher Education. Harvard University Press.

[2] Bùi Đức Thiệp. (2005). Giáo dục Trung Quốc và tiến trình gia nhập WTO. Tạp chí Phát triển Giáo dục, số 7.

[3] Estermann, T. & Pruvot, E. B. (2011). Financially Sustainable Universities II: European Universities Diversifying Income Streams. European University Association.

[4] Hội đồng Quốc gia chỉ đạo biên soạn Từ điển Bách khoa Việt Nam. (1995). Từ điển Bách khoa Việt Nam, Tập I. NXB Từ điển Bách khoa. Hà Nội.

[5] Lê Thị Nga. (2023). Quản lí xây dựng các tiêu chí công nhận trường mầm non chất lượng cao trên địa bàn Thành phố Hà Nội theo định hướng Luật Thủ đô. Tạp chí Quản lí Giáo dục, 15(5), 64-70.

[6] Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2020). Điều lệ trường mầm non. Ban hành kèm theo Thông tư Ban hành Điều lệ trường mầm non số 52/TT-BGDĐT, ngày 31 tháng 12 năm 2020. Hà Nội.

[7] Hội đồng Nhân dân Thành phố Hà Nội. (2013). Nghị quyết số 15/2013/NQ-HĐND ngày 17 tháng 7 năm 2013 của Hội đồng Nhân dân Thành phố Hà Nội, về cơ chế tài chính áp dụng đối với các cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao trên địa bàn Thành phố Hà Nội.

[8] Hội đồng Nhân dân Thành phố Hà Nội. (2016). Nghị quyết số 14/2016/NQ-HĐND ngày 06 tháng 12 năm 2016 của Hội đồng Nhân dân Thành phố Hà Nội về sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị quyết 15/2013/ NQ-HĐND thành phố về cơ chế tài chính áp dụng đối với các cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao trên địa bàn Thủ đô. Hà Nội.

[9] Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hà Nội. (2022). Báo cáo đánh giá kết quả 05 năm hoạt động trường mầm non công lập đạt tiêu chí chất lượng cao giai đoạn 2016-2021 và phương hướng thực hiện đến năm 2026

[10] Trường Mầm Non B. (2022a). Báo cáo tổng kết 5 năm thực hiện mô hình trường mầm non chất lượng cao từ năm 2021-2017 đến 2020-2021.

[11] Trường Mầm Non B. (2022b). Báo cáo tổng kết năm học 2021-2022.

[12] Trường Mầm non Việt Triều Hữu Nghị. (2022). Báo cáo sơ kết mô hình trường mầm non chất lượng cao giai đoạn 2017-2022.

[13] Trường Mầm non Mai Dịch. (2024). Báo cáo tổng kết năm học 2023 – 2024.

[14] Trường Mầm non Việt Bun. (2024). Báo cáo tổng kết năm học 2023 – 2024.

[15] Trường Mầm non Đô thị Việt Hưng. (2024). Báo cáo tổng kết năm học 2023 – 2024.

[16] Trường Mầm non Sài Đồng. (2024). Báo cáo tổng kết năm học 2023 – 2024.

[17] Ủy ban Nhân dân Thành phố Hà Nội. (2013). Quyết định số 20/2013/QĐ-UBND ngày 24 tháng 6 năm 2013 của Uỷ ban Nhân dân Thành phố Hà Nội về việc Ban hành Quy định cụ thể tiêu chí về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, chương trình, phương pháp giảng dạy và dịch vụ giáo dục chất lượng cao áp dụng tại một số cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông chất lượng cao. Hà Nội.

[18] Viện Ngôn ngữ học Việt Nam. (2005). Từ điển tiếng Việt. NXB Đà Nẵng.

Bài viết cùng số