Số: /2021
Số CIT: 0
Số lượt xem: 658
Số: /2021
Số CIT: 0
Số lượt xem: 807
Số: /2021
Số CIT: 0
Số lượt xem: 669
Số: /2021
Số CIT: 0
Số lượt xem: 772
Số: /2021
Số CIT: 0
Số lượt xem: 867
Số: /2021
Số CIT: 0
Số lượt xem: 772
Số: /2021
Số CIT: 0
Số lượt xem: 861
Số: /2021
Số CIT: 0
Số lượt xem: 2,654
Phương tiện trực quan đóng vai trò quan trọng trong dạy học toán không chỉ trong việc cung cấp cho học sinh những kiến thức bền vững, chính xác mà còn giúp các em kiểm tra lại tính đúng đắn của các kiến thức lí thuyết, sửa chữa và bổ sung, đánh giá lại chúng nếu không phù hợp với thực tiễn. Bài viết trình bày việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học kiến thức nguyên hàm, tích phân ở trường trung học phổ thông nhằm giúp học sinh học tập hứng thú hơn, tăng cường sức chú ý đối với các hiện tượng nghiên cứu, thuận lợi trong tiến hành các quá trình phân tích, tổng hợp các hiện tượng để rút ra kết luận đúng đắn.
Số: /2021
Số CIT: 0
Số lượt xem: 1,014
Đổi mới phương pháp giảng dạy là một bộ phận quan trọng trong các hoạt động sư phạm của giảng viên nói chung và giảng viên giảng dạy các môn lí luận chính trị nói riêng. Hoạt động này gắn chặt với quá trình giảng dạy và nghiên cứu khoa học của Khoa Mác - Lênin và Khoa học xã hội nhân văn ở các học viện, nhà trường công an nhân dân. Các học viện, các trường công an nhân dân cần quan tâm đúng mức tới việc đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập, nghiên cứu các môn lí luận chính trị. Bởi công an nhân dân là lực lượng vũ trang bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ nhân dân, bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa càng phải được trang bị sâu rộng lí luận Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.