TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:02/2023 Số lượt xem: 1,983
Thực trạng triển khai tài liệu giáo dục địa phương lớp 6 năm học 2021 - 2022
Hà Văn Quỳnh,
Hồ Thị Hồng Vân,
Bùi Thanh Thủy,
Trần Thị Lan,
Lê Trung Thành,
Số tạp chí:02/2023 Số lượt xem: 870
Nghiên cứu về vấn đề bồi dưỡng cán bộ quản lí ở các trường đại học trong định hướng phát triển hình thức đào tạo trực tuyến
Phạm Hữu Thành Hội,
Số tạp chí:02/2023 Số lượt xem: 1,453
Một số giải pháp tạo hứng thú học tập các môn lí luận chính trị của sinh viên trong các trường đại học, cao đẳng ở Việt Nam hiện nay
Nguyễn Thị Hiền Oanh,
Số tạp chí:02/2023 Số lượt xem: 1,204
Thực trạng công tác sinh viên ở Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế
Phạm Thế Kiên*,
Nguyễn Trọng Thế Ánh,
Số tạp chí:02/2023 Số lượt xem: 1,022
Sở thích của sinh viên lớp học nói tiếng Anh đối với phản hồi sửa lỗi bằng lời nói
Lưu Thị Hương,
Số tạp chí:02/2023 Số lượt xem: 1,070
Thời cơ và thách thức trong việc áp dụng phương thức đào tạo E-learning ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh hội nhập hiện nay
Nguyễn Đình Chiến,
Số tạp chí:02/2023 Số lượt xem: 898
Vận dụng hiệu quả phương pháp giải quyết tình huống có vấn đề trong giảng dạy môn “Những nguyên lí cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin” (Phần 2) ở Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây
Lê Văn Hải,
Số tạp chí:02/2023 Số lượt xem: 5,115
Dạy học đọc hiểu trong môn Tiếng Việt và việc phát triển năng lực tự học, tự hoàn thiện cho học sinh tiểu học
Trần Thị Hiền Lương,
Số tạp chí:02/2023 Số lượt xem: 902
Phong cách diễn đạt có sự lồng ghép thơ qua bài nói, bài viết của Hồ Chí Minh và vận dụng trong bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu
Nguyễn Văn Tráng,
Số tạp chí:02/2023 Số lượt xem: 1,317
Chính sách giáo dục bắt buộc tại một số quốc gia và bài học cho Việt Nam
Trịnh Thị Anh Hoa,
Nguyễn Thế Thắng,
Phạm Thị Thúy Hồng*,
Đỗ Minh Thư,