TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 913
Một số kinh nghiệm khi sáng tạo bài tập Vật lí mới dùng cho học sinh phổ thông
Nguyễn Minh Tuấn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,620
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học Khoa học ở trường tiểu học
Lê Thị Trung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,012
Dạy học sáng tạo và ứng dụng vào kĩ năng nói tiếng Anh
Trần Thị Thanh Tú,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,243
Xây dựng rubric đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực
Nguyễn Thị Thanh Trà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 801
Perspective of parents on personality education issue of primary students
Nguyen Thi Thanh Tung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 836
Thực trạng quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đào tạo tại các trường đại học khối Nông Lâm
Trần Nam Tú,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 831
Promoting skills-based education in the 21st century: A dataset of Vietnamese secondary students
Do Duc Lan,
Bui Thi Dien,
Hoang Phuong Hanh,
Ly Quoc Bien,
Bui Dieu Quynh,
Nguyen Hong Lien,
Le Anh Vinh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,207
Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực thực hành của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trình độ đại học tại Trường Sĩ quan Lục quân 2 hiện nay
Trần Văn Dũng ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 918
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản trị trường đại học công lập Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
Đinh Xuân Khoa,
Phạm Minh Hùng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,027
Phát triển dịch vụ giáo dục tại một số quốc gia trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Nguyễn Thị Hương,