TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 2,399
Giáo dục vùng dân tộc thiểu số và miền núi dưới bình diện tiếp cận và công bằng trong tiếp cận giáo dục cho học sinh người dân tộc thiểu số
Trần Thị Yên,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,191
Nhận thức của cộng đồng về đại dịch Covid 19 và những xu hướng giáo dục mới
Lê Khánh Tuấn,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 2,589
Thực trạng quản lí hoạt động phòng, chống bạo lực học đường tại các trường trung học cơ sở ở Thành phố Hồ Chí Minh
Mỵ Giang Sơn,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,154
Mô hình phòng học bộ môn trường trung học phổ thông đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Hà Văn Quỳnh,
Nguyễn Thị Thanh,
Đặng Thị Thu Huệ,
Vương Quốc Anh,
Đặng Thị Phương,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,167
Thực tiễn triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông ở Lớp 1 năm học 2020 - 2021: Một số vấn đề tồn tại và giải pháp
Lê Anh Vinh,
Hoàng Phương Hạnh,
Bùi Thị Diển,
Đặng Phương Anh,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,152
Đào tạo trong trường trung học phổ thông chuyên từ góc nhìn của học sinh chuyên
Bùi Diệu Quỳnh,
Hoàng Phương Hạnh,
Bùi Thị Thao,
Đỗ Quyên,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 2,039
Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM - ART (STEAM) trong dạy học phát triển năng lực học sinh phổ thông theo chương trình mới
Tạ Kim Chi,
Số tạp chí:05/2021 Số lượt xem: 989
Xây dựng mô hình trường trung cấp nghề - Giải pháp chiến lược phân luồng học sinh sau trung học cơ sở
Phan Văn Kha,
Số tạp chí:05/2021 Số lượt xem: 5,192
Những yếu tố khách quan ảnh hưởng đến ý thức tự học của sinh viên đại học hiện nay
Lê Chi Lan,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 790
Quy trình hoạt động tham vấn nghề cho học sinh trung học phổ thông
Trương Thị Hoa,
Trịnh Thúy Giang,