TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 1,173
Phát triển nội dung giáo dục của Chương trình Hoạt động trải nghiệm 2018 cấp Tiểu học trong xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường
Vũ Thị Lan Anh,
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 749
Các hoạt động dạy viết và biểu chấm viết DELF B2
Đỗ Thị Bích Thuỷ,
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 1,072
Phát triển kĩ năng nghe - nói cho trẻ khiếm thính mức độ nhẹ và trung bình chuẩn bị vào học lớp 1 hòa nhập
Nguyễn Thị Bích Trang,
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 803
Mục lục Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Tập 20, Số 10 tháng 10 năm 2024
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 1,042
Một số kết quả rà soát và phân tích Chương trình môn Nghệ thuật cấp Tiểu học trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Lê Anh Tuấn*,
Tạ Kim Chi,
Hồ Thị Thu Hương,
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 790
Một số giải pháp quản lí kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo ở các học viện trong quân đội theo hướng “Nhà trường thông minh”
Phạm Hồng Thái*,
Phó Đức Hòa,
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 1,203
Thiết kế Poster hỗ trợ dạy học phòng tránh đuối nước trong môn Khoa học 4
Phạm Việt Quỳnh,
Phan Thị Hồng The*,
Đinh Mai Phương,
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 857
Bìa Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Tập 20, Số 10 tháng 10 năm 2024
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 663
Tổ chức hoạt động cho học sinh giỏi môn Hóa học ở trường trung học phổ thông tìm hiểu một số vấn đề khó về cấu trúc mạng tinh thể
Cao Cự Giác,
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 965
Tích hợp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên qua hoạt động đào tạo ở các trường đại học Công an nhân dân trong bối cảnh hiện nay
Đỗ Thị Quyên,