TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 2,523
Sử dụng công nghệ 4.0 trong giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ
Trần Thu Giang,
Mai Thị Phương,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,311
Thực trạng phát triển thị giác chức năng cho trẻ nhìn kém
Trần Thị Văng,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,830
Những vấn đề và giải pháp giáo dục người khuyết tật Việt Nam trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0
Nguyễn Đức Minh,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,352
Công cụ đánh giá kĩ năng tổ chức dạy học STEM cho sinh viên sư phạm Hóa học thông qua dạy học vi mô
Nguyễn Thị Thùy Trang,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,386
Quản lí hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ 3 - 4 tuổi ở các trường mầm non trong bối cảnh hiện nay
Nguyễn Thị Nhung,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,358
Xu hướng nghiên cứu liên quan chủ đề kiểm tra, đánh giá trực tuyến trong giai đoạn 1989 - 2021: Dữ liệu từ Scopus
Lương Đình Hải,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,158
Điều chỉnh cách hướng dẫn khi tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ tuổi mẫu giáo
Nguyễn Thị Phượng,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,141
Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ theo chuyên đề trong các trường đại học, cao đẳng hiện nay
Nguyễn Thị Thơ,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,929
Thực trạng giáo dục tỉnh Vĩnh Phúc, một số giải pháp phát triển trong giai đoạn 2021 - 2025 và những năm tiếp theo
Nguyễn Văn Huyến,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,544
Giáo dục đại học trong hệ hình giáo dục cận - hiện đại của Việt Nam
Lâm Quang Thiệp,