TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,696
Thiết kế tài liệu dạy học môn Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục theo module với sự hỗ trợ của E-learning cho sinh viên Trường Đại học Tân Trào
Đoàn Thị Cúc,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,928
Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo
Nguyễn Thị Thanh Hồng,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,658
Gợi ý về dạy học môn Ngữ văn cấp Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực người học
Võ Thanh Hà,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,123
Bộ tiêu chí đánh giá trang thông tin điện tử của các cơ sở giáo dục đại học và đào tạo giáo viên
Nguyễn Khang,
Nguyễn Ngọc Ánh,
Hoàng Thị Minh Anh,
Nguyễn Đức Ca,
Phạm Ngọc Dương,
Nguyễn Hoàng Giang,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 4,136
Giáo dục đạo đức cho sinh viên ở các trường đại học, cao đẳng giai đoạn hiện nay
Nguyễn Thị Lan Anh,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,762
Hệ sinh thái giáo dục: Tên gọi và cách tiếp cận
Phạm Đức Quang,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,323
Đô thị đại học: Khái niệm và thực tiễn
Lê Đông Phương,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,620
Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong môn Khoa học tự nhiên cấp Trung học cơ sở
Dương Quang Ngọc,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,112
Nâng cao năng lực thực hành cho sinh viên Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Tưởng Thị Thắm,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,714
Thiết kế hệ thống câu hỏi nhằm phát triển năng lực Sinh học cho học sinh trong dạy học chủ đề Trao đổi nước - Sinh học 11 trung học phổ thông
Lê Thị Phượng,