Nhảy đến nội dung
Đăng nhập
|
Đăng ký
Dành cho Tác giả/Phản biện
ISSN: 2615 - 8957
e-ISSN: 3030-4490
Tiếng Việt
English
Go
Trang chủ
Bài viết khoa học
Bài đọc nhiều nhất
Thông tin phát hành
Số định kỳ
Số đặc biệt
Các số đã xuất bản
Số định kỳ
Số đặc biệt
Kỷ yếu hội thảo
Hướng dẫn Tác giả
Giới thiệu
Hội đồng Biên tập
Thông tin tạp chí
Thông tin tạp chí
Cơ cấu tổ chức
Chính sách riêng
TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
Type
Bài viết khoa học
Sự kiện
Tác giả
Tạp chí
Language
- Any -
Current user's language
Tiếng Việt
English
Apply
Gửi bài viết
Đăng ký
Số hiện tại
Số bài viết
Bài viết đọc nhiều
Bạn đang ở đây
Trang chủ
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 11 THÁNG 11 NĂM 2025
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 11 THÁNG 11 NĂM 2025
Tóm tắt:
Xem file
Tham khảo:
Tạp chí:
Số 11, tháng 11 năm 2025
Bài viết cùng số
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP HỌC SINH NGƯỜI KHMER Ở VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
11/29/2025
MÔ HÌNH TÍCH HỢP MỘT SỐ YẾU TỐ LỊCH SỬ TOÁN VÀO DẠY HỌC TOÁN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
11/29/2025
DẠY HỌC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG CHO HỌC SINH LỚP 9 THEO HƯỚNG MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC
11/29/2025
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ GIÁO DỤC NGHỆ THUẬT CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH NGHỆ AN THEO CHU TRÌNH PDCA
11/29/2025
TRI THỨC LUẬN TRONG GIÁO DỤC TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH KINH TẾ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC GẮN VỚI KINH TẾ
11/29/2025
TÍCH HỢP GIÁO DỤC TÀI CHÍNH VÀO MÔN TOÁN CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ: PHÂN TÍCH CƠ HỘI TỪ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
11/29/2025
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TOÁN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH: TIẾP CẬN BẰNG PHÂN TÍCH NHÂN TỐ KHÁM PHÁ
11/29/2025
VẬN DỤNG HỌC TÍCH CỰC TRONG HỌC PHẦN TOÁN CAO CẤP, HƯỚNG VÀO HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN KHỐI NGÀNH KĨ THUẬT
11/29/2025
ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀO DẠY HỌC NÓI VÀ NGHE TRONG MÔN NGỮ VĂN Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
11/29/2025
HỖ TRỢ HỌC SINH CÓ NGUY CƠ GẶP KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP: NGHIÊN CỨU THƯ MỤC VỀ CÁC ẤN PHẨM ĐƯỢC LẬP CHỈ MỤC SCOPUS TỪ NĂM 2005 ĐẾN NĂM 2025
11/29/2025
THỰC TRẠNG NĂNG LỰC TƯ VẤN TÂM LÍ HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM
11/29/2025
TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG PHẢN HỒI VIẾT TIẾNG ANH: MỘT PHÂN TÍCH TỔNG QUAN HỆ THỐNG (2020 - 2025)
11/29/2025
NGHIÊN CỨU ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN TRONG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MỚ
11/29/2025
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 11 THÁNG 11 NĂM 2025
11/29/2025
SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT
11/29/2025
KHUNG LÍ THUYẾT VỀ TIÊU CHÍ VÀ QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
11/29/2025
