TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:10/2023 Số lượt xem: 824
Thực trạng liên thông từ giáo dục nghề nghiệp lên giáo dục đại học
Nguyễn Ngọc Ánh*,
Phạm Ngọc Dương,
Nguyễn Hoàng Giang,
Nguyễn Đức Ca,
Hoàng Thị Minh Anh,
Nguyễn Lệ Hằng,
Nguyễn Thị Hương Trà,
Số tạp chí:10/2023 Số lượt xem: 952
Biện pháp giảm căng thẳng nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông tại Trung Quốc trong giai đoạn thực hiện chính sách “giảm kép”
Phạm Thị Hồng Thắm,
Số tạp chí:10/2023 Số lượt xem: 1,165
Xây dựng và sử dụng khung năng lực trong phát triển đội ngũ giáo viên làm công tác tư vấn học đường ở trường tiểu học
Lê Thục Anh,
Số tạp chí:10/2023 Số lượt xem: 1,144
Thực trạng nhân lực giảng viên nước ngoài tại cơ sở giáo dục đại học công lập Việt Nam
Nguyễn Thị Nhài*,
Nguyễn Văn Trào,
Dương Thị Hoàng Yến,
Số tạp chí:10/2023 Số lượt xem: 1,147
Yếu tố tác động đến vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học
Lâm Hải Đăng*,
Lê Quang Mạnh,
Số tạp chí:10/2023 Số lượt xem: 2,039
Trích dẫn trong nghiên cứu: Tìm hiểu chuẩn APA và các công cụ tự động hoá quá trình trích dẫn
Nguyễn Việt Khoa,
Số tạp chí:10/2023 Số lượt xem: 1,796
Hướng dẫn thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông
Đặng Thị Phương,
Số tạp chí:10/2023 Số lượt xem: 1,660
Thiết kế và tổ chức dạy học Toán theo hướng tăng cường gắn kết với thực tiễn
Phạm Đức Quang*,
Phạm Thị Hồng Hạnh,
Bùi Kiên Cường,
Số tạp chí:10/2023 Số lượt xem: 1,194
Cơ sở lí luận của hợp tác trường đại học và doanh nghiệp
Nguyễn Diệu Cúc,
Số tạp chí:10/2023 Số lượt xem: 1,050
Định hướng thực hiện học phần Thực tập trong chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt
Lê Thị Phượng,