TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 2,544
Nội dung Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về Toán trong Chương trình Giáo dục Mầm non - Thực trạng và định hướng
Nguyễn Thị Nga,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 465
Tác động của Toán học đến nhận thức của học sinh các trường trung học phổ thông chuyên ban tại Thành phố Hồ Chí Minh
Trần Hương Thảo,
Vũ Đỗ Huy Cường,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 434
Phát triển kĩ năng nói tiếng Anh cho sinh viên thông qua hoạt động Talkshow tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu
Lê Thị Xuân Vũ,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 601
Tiến trình lịch sử phát triển chính sách quốc tế hóa giáo dục của Trung Quốc
Lê Đức Nguyên,
Chen Shi Xiang,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 599
Đánh giá động lực làm việc của giảng viên đại học
Dương Minh Quang,
Nguyễn Thị Thu Hiền,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 494
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đức và tài đối với cán bộ quản lí giáo dục trong giai đoạn hiện nay
Nguyễn Thị Hiền Oanh,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 486
Đánh giá ngoài chương trình đào tạo trình độ đại học theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Kết quả và khuyến nghị đối với cơ sở giáo dục đại học Việt Nam
Võ Sỹ Mạnh,
Nguyễn Thế Anh,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 486
Những cách tiếp cận để dạy đạo đức trong chương trình Kĩ thuật: Một nghiên cứu tổng quan từ năm 2000 đến nay
Nguyễn Thị Duyên,
Phan Thị Thanh Cảnh,
Nguyễn Văn Hạnh,
Nguyễn Tiến Long,
Mai Đức Thắng,
Nguyễn Thành Long,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 3,772
Vận dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh trong môn Toán
Đào Thị Hoa,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 612
Tổng quan nghiên cứu các vấn đề hành vi và cảm xúc ở trẻ có rối loạn phổ tự kỉ
Nguyễn Thị Hoài Phương,
Ngô Thùy Dung,
Trần Văn Công,