TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 556
Đánh giá chất lượng đảo tạo trong các trường trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng và đại học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 468
Thực trạng quản lí đào tạo thạc sĩ tại một số cơ sở đào tạo sau đại học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 413
Xây dựng thể chế chuẩn thị trường giáo dục sau khi nước ta gia nhập WTO
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 818
Mối quan hệ giữa việc rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học. sinh trung học phổ thông trong dạy học Toán
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 475
Tổ chức hội cha mẹ học sinh ở vùng dân tộc ít người - những bài học kinh nghiệm từ Dự án hỗ trợ giáo dục của Tổ chức Oxfam ở Sapa, Lào Gai
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 526
Đào tạo theo nhu cầu xã hội ở Việt Nam: Thực trạng và giải pháp
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 408
Điều tra, dự báo nhu cầu phát triển nguồn nhân lực đáp ứng thị trường lao động
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 401
Tăng cường biện pháp thực hiện cuộc vận động “Hai không” trong các cơ sở giáo dục - đào tạo
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 569
Đào tạo giáo viên: viễn cảnh quốc tế
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 515
Sử dụng các biện pháp hướng dẫn trẻ 5-6 tuổi làm quen với thiên nhiên nhằm phái triển năng lực quan sát