TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 489
Làm thế nào đưa chuẩn kiến thức kĩ năng vào giờ dạy?
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 824
So sánh 3 mô hình đào tạo nghề liên kết với nước ngoài
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 524
Giáo dục giới cho học sinh người dân tộc thiểu số - Một vấn đề cần quan tâm
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 477
Nhu cầu nhãn lực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở thành phố Cần Thơ đến năm 2020
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 591
Ảnh hưởng của nội dụng, phương pháp dạy học đại học đến việc hình thành động cơ nghề nghiệp ở sinh viên
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 550
Các biện pháp chống quá tải nhận thức trong dạy học có sự hỗ trợ của multimedia
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 614
Thực hiện đối mới căn bản và toàn diện giáo dục phổ thông
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 832
Sử dụng phương pháp động não trong dạy học tiểu học ở Lạng Sơn
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 548
Về cơ sở giáo dục có hợp tác đầu tư nước ngoài
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 625
Đổi mới quản lí giáo dục đại học trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam