TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 434
HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 467
SỨ MỆNH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRONG VIỆC THỰC HIỆN ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA GIÁO DỤC PHỔ THÔNG SAU NĂM 2015
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 607
DẠY VIẾT VĂN BẢN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC: CÁC QUAN ĐIỂM VÀ ĐỊNH HƯỚNG CHO CHƯƠNG TRÌNH SAU 2015
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 377
PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC VÙNG TÂY BẮC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 685
NÂNG CAO NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ - MỘT NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH VÙNG TÂY BẮC VIỆT NAM
TRẦN THỊ YÊN,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 532
SỬ DỤNG HỆ THỐNG HIỆU QUẢ GIÁO DỤC TRONG ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN CỦA BANG WISCONSIN - HOA KÌ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 481
KINH NGHIỆM PHONG VÀ BỔ NHIỆM GIÁO SƯ, PHÓ GIÁO SƯ Ở ĐỨC VÀ HUNGARY
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 447
ĐỘNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN NHÌN TỪ GÓC ĐỘ VỊ THẾ NHÀ GIÁO
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 989
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP ĐỀ TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
LÊ THỊ THU HƯƠNG ,
TRỊNH THỊ PHƯƠNG THẢO,
ĐẶNG THỊ THỦY ,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 386
NĂNG LỰC TRÍ TUỆ VÀ SỰ VẬN DỤNG VÀO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG