TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:05/2023 Số lượt xem: 4,069
Thực trạng giáo dục kĩ năng xã hội cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình
Lê Thị Thu Hà,
Số tạp chí:05/2023 Số lượt xem: 5,307
Xây dựng chủ đề trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Phạm Quang Tiệp,
Số tạp chí:05/2023 Số lượt xem: 4,275
Đặc điểm và một số mô hình dạy học theo định hướng giáo dục thông minh
Cổ Tồn Minh Đăng ,
Số tạp chí:05/2023 Số lượt xem: 4,270
Xây dựng môi trường học thuật trong văn hóa chất lượng tại Trường Đại học Khánh Hòa
Thái Nguyên Hoàng Giang,
Số tạp chí:05/2023 Số lượt xem: 4,171
Thực trạng vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học
Lâm Hải Đăng*,
Thân Văn Quân,
Số tạp chí:05/2023 Số lượt xem: 4,121
Các thành tố của quản trị trường đại học công lập Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
Phạm Minh Hùng*,
Đinh Xuân Khoa,
Số tạp chí:05/2023 Số lượt xem: 3,972
Phát triển năng lực tự chủ cho đội ngũ cán bộ quản lí khoa tại các cơ sở giáo dục đại học thuộc Bộ Công thương trong bối cảnh tự chủ đại học
Hoàng Trường,
Số tạp chí:05/2023 Số lượt xem: 4,278
Nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng, an ninh cho học sinh, sinh viên trong tình hình hiện nay
Nguyễn Thanh Chương,
Số tạp chí:05/2023 Số lượt xem: 4,552
Một số vấn đề về xác định các mức độ thực hiện yêu cầu cần đạt trong Chương trình Khoa học ở tiểu học
Lương Việt Thái*,
Nguyễn Thị Chi,
Đào Ngọc Chính,
Nguyễn Thanh Trịnh,
Số tạp chí:05/2023 Số lượt xem: 5,239
Áp dụng PDCA vào cải tiến chất lượng dạy học của giảng viên ở các trường đại học sư phạm kĩ thuật
Cao Danh Chính,