TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:07/2023 Số lượt xem: 3,588
Thực trạng triển khai Chương trình và Sách giáo khoa môn Giáo dục công dân lớp 6 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Nguyễn Thị Việt Hà,
Số tạp chí:07/2023 Số lượt xem: 4,927
Nghiên cứu mối tương quan điểm thi tốt nghiệp môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh với kết quả bài thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội
Nguyễn Bá Tiến,
Phùng Thừa Thảo,
Vương Trọng Thanh,
Vũ Công Tùng,
Nguyễn Danh Quảng,
Nguyễn Tiến Thảo*,
Số tạp chí:07/2023 Số lượt xem: 3,687
Thực trạng giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học ở Hà Nội
Trịnh Thị Anh Hoa*,
Mạc Thị Việt Hà,
Trịnh Vân Hà,
Số tạp chí:07/2023 Số lượt xem: 6,365
Một số biện pháp dạy học chủ đề Thống kê và Xác suất cho học sinh lớp 6 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
Nguyễn Thị Thu Trang,
Quách Thị Sen*,
Số tạp chí:07/2023 Số lượt xem: 4,656
Đánh giá chất lượng giảng dạy các học phần Tiếng Nhật tổng hợp tại Trường Đại học Ngoại thương
Đinh Thị Ngọc Quỳnh,
Số tạp chí:07/2023 Số lượt xem: 4,887
Xây dựng tiêu chí đánh giá kĩ năng nói và nghe trong môn Ngữ văn 6 theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018
Dương Thị Mỹ Hằng,
Đỗ Thị Thu Hương*,
Số tạp chí:07/2023 Số lượt xem: 4,669
Giáo dục chính trị, tư tưởng ở Đảng bộ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
Nguyễn Đình Dũng*,
Đỗ Việt Hùng,
Số tạp chí:07/2023 Số lượt xem: 5,197
Tổ chức dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Nguyễn Thông Minh*,
Nguyễn Thị Thúy An,
Số tạp chí:07/2023 Số lượt xem: 4,138
Thực trạng sử dụng truyện tranh hình thành khả năng đọc cho trẻ 5-6 tuổi ở một số trường mầm non Thành phố Hải Phòng
Vũ Thị Hương Giang,
Lê Thị Luận*,
Số tạp chí:07/2023 Số lượt xem: 3,815
Sử dụng cách tiếp cận tham gia nhằm giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non
Nguyễn Thị Nhung,