TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 298
SỬ DỤNG RUBRIC TRONG DẠY VIẾT CẤP TRUNG HỌC Ở NƯỚC NGOÀI VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM
Nguyễn Hải Yến*,
Nguyễn Thị Thanh Nga,
Nguyễn Thị Hồng Nam,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 237
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO TRẺ Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON XÃ BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Lê Thị Ngọc Giàu,
Nguyễn Trí Dũng,
Dư Thống Nhất*,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 376
MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC TIÊN TIẾN, HỘI NHẬP QUỐC TẾ TRONG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG VIỆT NAM: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
Lê Thụy Mỵ Châu,
Huỳnh Văn Sơn*,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 292
QUY TRÌNH THIẾT KẾ BÀI TẬP TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5
Đoàn Thị Diễm Ly,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 393
TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THẨM MĨ CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Nguyễn Thị Ngọc Lan,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 217
XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ THUẬT HÁT CƠ BẢN TRONG DẠY HỌC HÁT CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ
Hoàng Thị Hường,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 339
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 03 THÁNG 03 NĂM 2026
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 313
KHÁM PHÁ SỰ CHUYỂN BIẾN THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN VỀ TRÒ CHƠI KĨ THUẬT SỐ TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC: MỘT NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP
Nguyễn Ngọc Đan*,
Trần Mai Loan,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 393
ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC
Nguyễn Trung Kiền*,
Trần Hằng Ly,
Số tạp chí:02/2026 Số lượt xem: 339
NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY
Trần Hữu Thanh*,
Trần Xuân Phú,