TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:01/2026 Số lượt xem: 305
TÁC ĐỘNG CỦA CÁC KĨ THUẬT GHI CHÚ HIỆU QUẢ ĐỐI VỚI KHẢ NĂNG NGHE HIỂU CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH
Võ Ngọc Thiên Tiên,
Số tạp chí:01/2026 Số lượt xem: 560
NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ TÍNH SẴN SÀNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ GIÁO DỤC: NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH TẠI PHÂN HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI
Vũ Thị Thu Hương,
Số tạp chí:01/2026 Số lượt xem: 333
PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TRONG KỈ NGUYÊN MỚI: KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM
Lê Huy Tùng*,
Phạm Văn Tú,
Bạch Ngọc Dương,
Số tạp chí:01/2026 Số lượt xem: 351
VẬN DỤNG MÔ HÌNH SAMR TRONG THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM
Vũ Văn Chính,
Số tạp chí:01/2026 Số lượt xem: 347
DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 10 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MAGIC SCHOOL AI
Đinh Thị Cúc,
Kiều Phương Thùy*,
Số tạp chí:01/2026 Số lượt xem: 268
PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH HỘI NHẬP GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CHÂU ÂU TỪ GÓC NHÌN CỦA LÍ THUYẾT HỘI NHẬP KHU VỰC
Phùng Thị Hồng Vân,
Số tạp chí:01/2026 Số lượt xem: 961
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠO SINH TRONG DẠY HỌC LẬP TRÌNH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Phan Thị Gấm*,
Nguyễn Quốc Dũng,
Số tạp chí:01/2026 Số lượt xem: 474
THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM: THỰC TIỄN, RÀO CẢN VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN QUA ĐÁNH GIÁ CÓ HỆ THỐNG
Nguyễn Thị Mỹ Hằng,
Trương Thị Dung*,
Số tạp chí:01/2026 Số lượt xem: 334
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 01 THÁNG 01 NĂM 2026
Số tạp chí:01/2026 Số lượt xem: 318
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Trần Hằng Ly*,
Phạm Thị Xuân Tâm,
Bùi Thị Thùy Dương,