TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:04/2026 Số lượt xem: 400
GIẢI PHÁP GIẢM ÁP LỰC ĐỒNG TRANG LỨA Ở HỌC VIÊN GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THEO MÔ HÌNH PPDAC
Châu Hữu Trí,
Huỳnh Gia Bảo*,
Số tạp chí:04/2026 Số lượt xem: 231
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Cao Ngọc Báu,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 339
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 03 THÁNG 03 NĂM 2026
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 314
KHÁM PHÁ SỰ CHUYỂN BIẾN THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN VỀ TRÒ CHƠI KĨ THUẬT SỐ TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC: MỘT NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP
Nguyễn Ngọc Đan*,
Trần Mai Loan,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 394
ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC
Nguyễn Trung Kiền*,
Trần Hằng Ly,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 251
THIẾT KẾ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO ĐỊNH HƯỚNG TPACK: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGHỆ AN
Trịnh Công Sơn,
Nguyễn Hữu Hậu*,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 430
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 03 THÁNG 03 NĂM 2026
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 445
TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU VỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THEO TIẾP CẬN TRẢI NGHIỆM
Trần Thanh Dư,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 353
QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN
Đỗ Thị Thu Hà,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 311
NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
Nguyễn Thị Yến Phương*,
Vũ Thị Mai Hường,
Phạm Thị Huyền,