TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 580
Một số vấn đề lí luận trong xác định nội dụng dạy học ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 738
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho thành phố Hà Nội đắp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 747
Một số kết quả bước đầu về đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp Tiểu học ở Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 612
Quản lí giáo dục kỉ năng sống cho sinh viên đại học trong bối cảnh hiện nay
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,053
Nẵng lực và phát triển năng lực cho học sinh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 811
Xây dựng Bảng kiểm đánh giá sự phát triển của trẻ em Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 629
Quy trình tuyển chọn, bổ nhiệm, miễn nhiệm, luân chuyến, sử dụng cán bệ quản lÍ phòng giáo dục và đào tạo
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 676
Phát triển cho sinh viên hệ thống lử năng tiếp nhận và xử lí thông tin học tập đáp ứng yêu cầu đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 694
Đánh giá quá trình học tập của sinh viên theo hưởng tiếp cận năng lực trong đào tạo ở trường sư phạm
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 652
ử dụng phương pháp dạy học tích cực trong quả trình giảng dạy các học phần thực hành sự phạm tiểu học ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội