TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 952
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đọc hiểu truyện khoa học viễn tưởng cho học sinh lớp 7
Lã Phương Thúy*,
Trần Khánh Hà,
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 427
Thực trạng bắt nạt học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú và bán trú
Cao Thị Phương Chi ,
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 744
Vận dụng chiến thuật vòng tròn văn học vào dạy học đọc hiểu văn bản “Vào chùa gặp lại” của Minh Chuyên (Ngữ văn 11, bộ Cánh Diều)
Trần Thị Hạnh Phương,
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 837
Thiết kế và xây dựng trò chơi kĩ thuật số trong dạy học môn Toán lớp 3
Nguyễn Ngọc Đan*,
Mai Lê Phương Trinh,
Nguyễn Ngọc Minh Hậu,
Nguyễn Hà Vy,
Bùi Thị Hồng Nhung,
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 496
Nghiên cứu khái niệm và cấu trúc năng lực tư vấn hướng nghiệp của giáo viên trung học phổ thông ở Việt Nam hiện nay
Lê Diên Phương,
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 407
Phát triển tư duy phân rã công việc của học sinh trong dạy học Tin học giai đoạn giáo dục cơ bản
Nguyễn Nguyên Hương*,
Hồ Cẩm Hà,
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 380
Quan điểm chỉ đạo của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 thể hiện xuyên suốt trong sách giáo khoa Sinh học 12 (Bộ Chân trời sáng tạo)
Nguyễn Thị Hà*,
Tống Xuân Tám,
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 1,124
Tìm hiểu về một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học (Chuyên đề lớp 12 - Chương trình Ngữ văn 2018)
Lê Hải Anh,
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 959
Biện pháp phát triển năng lực tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục cho giáo viên Tiểu học
Lê Thị Duyên*,
Nguyễn Thị Trâm Anh,
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 1,849
Tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững trong đào tạo giáo viên và trong dạy học ở trường phổ thông: Một nghiên cứu tổng quan
Bùi Thị Thanh Nhàn,
Hà Văn Dũng*,