TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 886
Xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực, phẩm chất của học sinh trong môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật cấp Trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Nguyễn Thị Việt Hà,
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 752
Năng lực dữ liệu của giáo viên về người học và những định hướng nghiên cứu trong giáo dục: Một đánh giá kết hợp có hệ thống
Hoàng Phước Lộc*,
Trần Thị Thanh Huyền,
Trịnh Đình Hải,
Lê Anh Phương,
Nguyễn Thế Dũng,
Lê Thanh Huy,
Số tạp chí:06/2024 Số lượt xem: 3,680
Tác động của Trí tuệ nhân tạo (AI) đối với hệ thống giáo dục toàn cầu và giáo dục Việt Nam
Lê Anh Vinh,
Trần Mỹ Ngọc*,
Số tạp chí:05/2024 Số lượt xem: 3,089
Thực trạng và giải pháp sử dụng ChatGPT hỗ trợ học tập cho học sinh trung học phổ thông: Trường hợp nghiên cứu tại Thành phố Đà Nẵng
Trần Văn Hưng*,
Đinh Thị Mỹ Hạnh,
Số tạp chí:05/2024 Số lượt xem: 1,136
Phong cách giảng dạy: Mô hình và các yếu tố ảnh hưởng
Trần Dương Quốc Hòa,
Số tạp chí:05/2024 Số lượt xem: 708
Vận dụng dạy học vi mô để phát triển năng lực dạy học môn Lịch sử và Địa lí cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
Võ Thị Ngọc Trâm,
Số tạp chí:05/2024 Số lượt xem: 821
Phát triển năng lực đội ngũ giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập nhằm thích ứng với bối cảnh của giáo dục 4.0
Trần Ái Cầm,
Số tạp chí:05/2024 Số lượt xem: 512
Lựa chọn và ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho nữ vận động viên câu lạc bộ Teakwondo Học viện An ninh Nhân dân
Vũ Thanh Tùng,
Số tạp chí:05/2024 Số lượt xem: 612
Nội dung giáo dục lí tưởng cách mạng cho sinh viên các trường đại học trong giai đoạn hiện nay
Vũ Thị Minh Tâm,
Số tạp chí:05/2024 Số lượt xem: 559
Các yếu tố ảnh hưởng đến việc làm của sinh viên học nghề Thú y tại Trường Cao đẳng Nghề Trà Vinh
Ngô Thanh Trắc*,
Trần Thị Ngọc Thanh,