TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2024 Số lượt xem: 1,220
Tổng quan các nghiên cứu ở nước ngoài về phát triển năng lực giáo dục STEM cho giáo viên - Bài học cho công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên ở Việt Nam
Nguyễn Thị Phương Nhung,
Phạm Xuân Sơn*,
Số tạp chí:07/2024 Số lượt xem: 762
Thành tố sư phạm trong cấu trúc mô hình dạy học kết hợp của Balrud Huda Khan - Nhìn từ yêu cầu đổi mới các yếu tố của quá trình dạy học
Đỗ Thu Hà ,
Số tạp chí:07/2024 Số lượt xem: 908
Phát triển văn hóa chất lượng trong các trường trung học cơ sở công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh: So sánh nhận định giữa cán bộ quản lí và giáo viên
Đặng Thị Thúy Hằng,
Số tạp chí:07/2024 Số lượt xem: 1,259
Tổng quan nghiên cứu về sự tham gia học tập của sinh viên
Trần Dương Quốc Hòa*,
Nguyễn Đắc Thanh,
Số tạp chí:07/2024 Số lượt xem: 916
Yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên các trường đại học Công an nhân dân trong bối cảnh hiện nay
Đỗ Thị Quyên,
Số tạp chí:07/2024 Số lượt xem: 991
Thực trạng triển khai ứng dụng Metaverse trong các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
Nguyễn Thị Huyền,
Nguyễn Thị Hương Giang,
Nguyễn Thị Thanh Thủy*,
Số tạp chí:07/2024 Số lượt xem: 908
Thực trạng quản lí hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mầm non: Nghiên cứu tại huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang
Nguyễn Thị Tình*,
Hoàng Thị Thái,
Nguyễn Thị Yên,
Số tạp chí:07/2024 Số lượt xem: 899
Nghiên cứu mô hình PDCA trong quản lí đào tạo ở Trường Trung cấp Phật học
Huỳnh Văn Sơn,
Nguyễn Sỹ Thư,
Khuất Hữu Anh Tuyến*,
Số tạp chí:07/2024 Số lượt xem: 1,020
Xây dựng khung lí thuyết đánh giá chính sách Giáo dục vì sự phát triển bền vững ở Việt Nam
Kiều Thị Kính*,
Nguyễn Thu Hà,
Lê Anh Vinh,
Số tạp chí:07/2024 Số lượt xem: 1,132
Quản lí giáo dục kĩ năng ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai cho học sinh dân tộc thiểu số thông qua sinh hoạt câu lạc bộ ở trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc
Đỗ Thị Nguyên Tiêu,