TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,962
Thiết kế hệ thống câu hỏi nhằm phát triển năng lực Sinh học cho học sinh trong dạy học chủ đề Trao đổi nước - Sinh học 11 trung học phổ thông
Lê Thị Phượng,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 2,317
Sơ bộ thực trạng dạy học trực tuyến của giáo viên phổ thông trong giai đoạn COVID-19 và một số khuyến nghị
Lê Đông Phương,
Cao Thị Phương Chi,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,313
Nâng cao năng lực thực hành cho sinh viên Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Tưởng Thị Thắm,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,345
Công nghệ chuỗi khối và khả năng ứng dụng để xác nhận quá trình học tập trong đào tạo trực tuyến
Nguyễn Đức Tuấn,
Thái Thanh Tùng,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 3,004
Một số hướng nghiên cứu về kĩ năng tổ chức hoạt động vui chơi cho sinh viên sư phạm mầm non trong giai đoạn hiện nay
Nguyễn Thị Huyền,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,576
Tổ chức hoạt động tham quan trải nghiệm tại di sản văn hoá ở thành phố Cần Thơ trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10
Nguyễn Đức Toàn,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,210
Lí thuyết về sự lo âu khi sử dụng thư viện và ảnh hưởng đối với hành vi tìm kiếm thông tin của sinh viên
Bùi Hà Phương,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 4,832
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào dạy đọc hiểu tác phẩm văn học nhằm nâng cao năng lực Ngữ văn cho học sinh trung học cơ sở
Bùi Thanh Thủy,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 2,498
Kinh nghiệm của một giảng viên không giỏi công nghệ trong giảng dạy qua Zoom, mùa Covid 19 năm 2020, tại Trường Cao đẳng Kinh tế Kĩ thuật Cần Thơ
Lê Văn Tư,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 2,968
Biện pháp phát triển năng lực tư duy phản biện trong tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông qua tìm ý, lập ý
Cao Kiều Khanh,