Nhảy đến nội dung
Đăng nhập
|
Đăng ký
Dành cho Tác giả/Phản biện
ISSN: 2615 - 8957
e-ISSN: 3030-4490
Tiếng Việt
English
Go
Trang chủ
Bài viết khoa học
Bài đọc nhiều nhất
Thông tin phát hành
Số định kỳ
Số đặc biệt
Các số đã xuất bản
Số định kỳ
Số đặc biệt
Kỷ yếu hội thảo
Hướng dẫn Tác giả
Giới thiệu
Hội đồng Biên tập
Thông tin tạp chí
Thông tin tạp chí
Cơ cấu tổ chức
Chính sách riêng
TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
Type
Bài viết khoa học
Sự kiện
Tác giả
Tạp chí
Language
- Any -
Current user's language
Tiếng Việt
English
Apply
Gửi bài viết
Đăng ký
Số hiện tại
Số bài viết
Bài viết đọc nhiều
Bạn đang ở đây
Trang chủ
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 01 THÁNG 01 NĂM 2026
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 01 THÁNG 01 NĂM 2026
Tóm tắt:
Xem file
Tham khảo:
Tạp chí:
Số 1, tháng 01 năm 2026
Bài viết cùng số
TÁC ĐỘNG CỦA CÁC KĨ THUẬT GHI CHÚ HIỆU QUẢ ĐỐI VỚI KHẢ NĂNG NGHE HIỂU CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH
01/30/2026
NÂNG CAO NĂNG LỰC VẬN DỤNG TOÁN CAO CẤP CHO SINH VIÊN KINH TẾ THÔNG QUA TÍCH HỢP BÀI TOÁN BỐI CẢNH: MỘT NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƯƠNG
01/30/2026
PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH HỘI NHẬP GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CHÂU ÂU TỪ GÓC NHÌN CỦA LÍ THUYẾT HỘI NHẬP KHU VỰC
01/30/2026
VẬN DỤNG MÔ HÌNH SAMR TRONG THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM
01/30/2026
NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ TÍNH SẴN SÀNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ GIÁO DỤC: NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH TẠI PHÂN HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI
01/30/2026
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 01 THÁNG 01 NĂM 2026
01/30/2026
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠO SINH TRONG DẠY HỌC LẬP TRÌNH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC
01/30/2026
DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 10 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MAGIC SCHOOL AI
01/30/2026
NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY
01/30/2026
THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM: THỰC TIỄN, RÀO CẢN VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN QUA ĐÁNH GIÁ CÓ HỆ THỐNG
01/30/2026
NGHIÊN CỨU THANG ĐO ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM
01/30/2026
HIẾN ĐỊNH VÀ LUẬT HÓA NGÔN NGỮ QUỐC GIA: KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VÀ KIẾN NGHỊ CHO VIỆT NAM
01/30/2026
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
01/30/2026
PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TRONG KỈ NGUYÊN MỚI: KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM
01/30/2026
