DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 10 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MAGIC SCHOOL AI

DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 10 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MAGIC SCHOOL AI

Đinh Thị Cúc dtcuccv@gmail.com Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 136, Xuân Thủy, phường Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam
Kiều Phương Thùy* thuykp@hnue.edu.vn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 136, Xuân Thủy, phường Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam
Tóm tắt: 
Nghiên cứu này đánh giá hiệu quả ứng dụng nền tảng trí tuệ nhân tạo Magic School AI trong giảng dạy môn Tin học lớp 10. Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo cho thấy tiềm năng đáng kể trong việc hỗ trợ thiết kế bài dạy và kiểm tra đánh giá. Tuy nhiên, các nghiên cứu về những nền tảng AI chuyên biệt cho môn Tin học ở trường phổ thông còn hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp gồm khảo sát định lượng, phân tích lí thuyết và thực nghiệm sư phạm kéo dài 8 tuần tại một trường trung học phổ thông. Magic School AI được tích hợp vào các hoạt động như xây dựng kế hoạch bài dạy, thiết kế đề kiểm tra, phản hồi sản phẩm và phân hóa học sinh. Kết quả cho thấy, lớp sử dụng Magic School AI đạt điểm trung bình 8,63 (SD = 0,98), cao hơn lớp đối chứng (7,62, SD = 1,24), với sự khác biệt có ý nghĩa thống kê (p < 0,05). Giáo viên cũng tiết kiệm được 20 - 30% thời gian chuẩn bị. Nghiên cứu bước đầu khẳng định tính khả thi và hiệu quả của Magic School AI trong dạy học Tin học lớp 10.
Từ khóa: 
Magic School AI
Tin học lớp 10
lập kế hoạch bài dạy
kiểm tra đánh giá
dạy học phân hóa.
Tham khảo: 

[1] Bùi Mạnh Hùng (Tổng chủ biên), Phan Huy Dũng, Nguyễn Thị Ngân Hoa (đồng chủ biên), Dương Tuấn Anh, Nguyễn Linh Chi & Đặng Lưu. (2021). Ngữ văn 7, tập 2, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống. NXB Giáo dục Việt Nam.

[2] Bùi Mạnh Hùng (Tổng chủ biên), Nguyễn Thị Ngân Hoa, Đặng Lưu (đồng chủ biên), Phan Huy Dũng, Nguyễn Thị Mai Liên, Lê Thị Minh Nguyệt & Nguyễn Thị Minh Hương. (2022). Ngữ văn 8, tập 2, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống. NXB Giáo dục Việt Nam.

[3] Diệp Quang Ban (chủ biên) & Hoàng Dân. (2000). Ngữ pháp tiếng Việt. NXB Giáo dục, Hà Nội, tr.34.

[4] Đỗ Hữu Châu. (2001). Đại cương ngôn ngữ học, tập 2 (phần Ngữ dụng học). NXB Giáo dục, Hà Nội, tr.91.

[5] Hoàng Phê (Chủ biên). (1994). Từ điển tiếng Việt. Trung tâm Từ điển học, NXB Giáo dục, Hà Nội, tr.821.

[6] Nguyễn Công Hoan. (2005). Nguyễn Công Hoan - Truyện ngắn chọn lọc. NXB Văn học, Hà Nội.

[7] Nguyễn Thiện Giáp. (2000). Dụng học Việt ngữ. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, tr.131.

[8] Nguyễn Văn Tu. (1986). Từ vựng học tiếng Việt hiện đại. NXB Giáo dục, Hà Nội, tr.143.

[9] Yule G. (2001). Dụng học (Nhóm biên dịch: Hồng Nhâm, Trúc Thanh, Ái Nguyên, Diệp Quang Ban). NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, tr.42.

Bài viết cùng số