TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,158
Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông
Đặng Ngọc Tuấn,
Nguyễn Tương Tri,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,047
Strategies and plans for education transformation
Gu Saw Lan,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 51,697
Mối quan hệ giữa năng lực tự chủ và chất lượng giáo dục của trường trung học phổ thông công lập
Chu Cẩm Thơ,
Vũ Thị Mai Hường,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,013
Thực trạng quản lí đánh giá và phân loại giáo viên của hiệu trưởng tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre
Dương Minh Quang,
Nguyễn Thành An,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,046
Một số kĩ thuật cơ bản trong dạy học môn Lịch sử các học thuyết kinh tế cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục Chính trị ở Trường Đại học Tây Bắc
Nguyễn Thị Linh Huyền,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 747
Experiential teaching through organizing project-based learning at Ho Chi Minh City University of Technology and Education
Duong Thi Kim Oanh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,057
Đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực học tập, rèn luyện của học viên ở Trường Sĩ quan Pháo binh hiện nay
Nguyễn Duy Linh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 912
Potential development geometric thinking for children through Tri Uan
Chu Cam Tho,
Vu Anh Tuan,
Nguyen Tien Dat,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 905
Quản lí nhà nước về đào tạo và bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở nhằm nâng chuẩn trình độ đào tạo, đáp ứng tính chuyên nghiệp của nghề dạy học
Trần Công Phong,
Trịnh Thị Anh Hoa,
Trương Xuân Cảnh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,228
Các công nghệ mới trong giáo dục đại học - Những thách thức và giải pháp khi sử dụng
Bùi Thị Thúy Hằng,