TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 324
Phương pháp tiếp cận trong nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 622
Tiếp cận kĩ thuật DACUM trong xây dựng mô hình hoạt động của giáo viên trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề
Nguyễn Đăng Trụ,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 268
18. Đào Vận Vy: Phân cấp quản lí về xây dựng chương trình giáo dục phổ thông ở một số nước khu vực Châu Á - Thái Bình Dương
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,029
Một số điểm mới trong chương trình và sách giáo khoa Hoá học lớp 10
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 324
Một số cách tiếp cận trong nghiên cứu và phát triển đội ngũ giáo viên
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 576
Viện Chiến lược và Chương trình giáo dục - chặng đường 45 năm xây dựng và phát triển
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 787
Trần Bá Hoành - Những điều kiện và ràng buộc đối với công cuộc đổi mới chương trình và sách giáo khoa trung học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 443
Một số tác nhân chủ yếu ảnh hưởng. đến chất lượng giáo dục phổ thông - từ góc nhìn của nhà quần lí
Nguyễn Khắc Hào,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 340
Một số điểm cơ bản về chương trình và sách giáo viên Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 393
Triết lý của đề văn