TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 841
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 933
Vận dụng quy luật nhận thức vào quá trình mô hình hỏa tình huống thực tế trong dạy học hình học ở cấp trung học cơ sở
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 892
Các bước xây dựng kế hoạch giáo dục kĩ nắng sống ở trường trung học phố thông trong giai đoạn hiện nay
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 523
Đối mới đánh giá trong đổi mới căn bản, toằn diện giáo dục Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 665
Kinh nghiệm quốc tế về phát triển đội ngũ giảng viên và để xuất vận dụng ở Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 732
Cơ sở lí luận về thực tập tốt nghiệp của sinh viên các trường đại học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 633
Xây dựng hệ thống các tiêu chí đánh giá mức độ tích cực trong học tập của học sinh trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,388
Hình thức tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 725
Dảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,238
Hoạt động nghiên cứu khoa học của giáo viên trung học phố thông trong bối cảnh mới