TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 592
Đề xuất mô hình đánh giá chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 710
Ứng dụng hệ thống thông tin địa lí xây dựng bản đổ trong dạy học địa lí ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,027
Tổng quan hệ thống giảo dục kĩ thuật và nghề Bang South Carolina - Hoa Kì
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 657
Thực hiện nghiên cứu thực hành trong dạy học môn Toán cho học sinh dân tộc thiểu số ở tiểu học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 846
Xây dựng tài liệu tự học có hướng dân theo module học phần Vật lí đại cương cho sinh viên đại học ngành Kĩ thuật
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 523
ột số vấn để về thực trạng và giải pháp nhằm hoàn thiện, phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư ở Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 673
Giáo dục giá trị sống và kĩ năng sống cho học sinh trung học cơ sở ở khu vực nông thôn
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 2,034
Xu hướng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 906
Dân chủ hóa trong giảng dạy và nghiên cứu văn học ở các trường đại học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 615
Đổi mới đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong dạy học theo tiếp cận năng lực