TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 663
Xây dựng bộ tiêu chuẩn năng lực nghề nghiệp và xác định các chuẩn phấn đấu của giảng viên bộ môn Phương pháp giảng dạy ở trưởng/ khoa đại học sự phạm
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 741
Phát triển năng lực tự học của sinh viên trong giảng dạy triết học Mác ~ Lẻ na ở đại học hiện nay
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,019
Thực trạng và một số định hướng phát triển hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú và trường đự bị đại học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 649
Tổ chức cho sinh viên đại học sư phạm tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng kết quả học tập môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 614
Đánh giá của nhà trường
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 926
Quy trình đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 918
Kĩ năng xã hội của học sinh khuyết tật trí tuệ đầu cấp Tiểu học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 752
Ứng dụng hệ thống thông tin địa lí xây dựng bản đổ trong dạy học địa lí ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 595
Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sình miền núi Tây Bắc thông qua dạy học dự án phần Hóa học Hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 587
Đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong bối cảnh mới