TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 619
Giới thiệu một số mô hình phát triển chương trình giáo dục phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 722
Xây dựng Bảng kiểm đánh giá sự phát triển của trẻ em Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 680
Đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hỏa, hiện đại hỏa trong điều kiện kinh tế thị trường
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 593
Phát triển cho sinh viên hệ thống lử năng tiếp nhận và xử lí thông tin học tập đáp ứng yêu cầu đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 860
Đánh giá năng lực giải quyết vấn để trong môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 483
Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ tại các trường trung học cơ sở
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 490
Phân quyển cho giáo viên phổ thông ~ kinh nghiệm từ Vương quốc Anh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 616
Mô hình trường mầm non thực hành - phương tiện giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên sự phạm mầm non
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 543
Xây dựng và sử dụng thang đo kết quả hoạt động sáng tạo của học sinh trong đạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 577
Một số giải pháp tuyển sinh, đào tạo nhằm đáp ứng nhu cầu lao động và giải quyết việc làm tại tỉnh Kiên Giang