TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 542
Thực hiện tự chủ đại học tại các trường đại học công lập trực thuộc Bộ Công Thương
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 543
Đề xuất định hướng xây dựng mục tiêu và chuẩn đầu ra, chuẩn đánh giá của chương trình giáo dục phổ thông mới
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 616
Xây dựng đại học đẳng cấp quốc tế hay đại học xŠất sắc: Sự lựa chọn cần thiết
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 565
Dạy học môn Tư duy hệ thống theo phương pháp tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 559
Xây dựng bộ câu hỏi đánh giá theo chuẩn kĩ năng trong dạy học môn Thực tập kĩ thuật may 1 tại Trường Cao đẳng Kinh tế-Kĩ thuật VINATEX TP. Hồ Chí Minh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 503
Phẩm chất nhà giáo, từ văn chương đến thực tế cuộc sống
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 553
Một số quan điểm cơ bản về việc xác định nội dung dạy học môn Toán trong trường phổ thông Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 642
Ảnh hưởng của các nhân tố gia đình tới kết quả giáo dục của học sinh khu vực nông thôn Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 674
Nhận thức về đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 588
iến trình kép của công cuộc cải cách giáo dục ở nước ta