TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 520
Định hướng vận dụng chương trình, sách giáo khoa phổ thông cấp Tiểu học cho học sinh dân tộc thiểu số sau năm 2015
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 815
Một số biện pháp tổ chức hoạt động câu lạc bộ vẻ đẹp toán học trong trường trung học phố thông chuyên theo hướng tiếp cận thuyết Đa trí tuệ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 609
Thực trạng về kĩ nắng thiết kế hoạt động giáo dục kĩ nắng sống của giáo viên mầm non hiện nay
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 435
Trung tâm học tập cộng đồng trong việc tạo cơ hội học tập suốt đời cho mọi người - kinh nghiệm của Thái Lan
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 437
Nâng cao năng lực hợp tác cho học sinh thông qua hoạt động học tập ở lớp ghép đáp ứng yêu cầu chương trình tiểu học mới
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 487
Khung chịu trách nhiệm của cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 465
Đánh giá kết quả học tập trong đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 593
Chương trình môn học theo tiếp cận nẵng lực và vấn để tích hợp, phát triển các năng lực chung trong chương trình
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 818
Chuẩn đánh giá năng lực tạo lập văn bản trong môn Ngữ văn ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 484
Sự khác biệt giữa các mô hình quản lí trong giáo dục