TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 539
Dạy học giải thích-thiết kế và định hướng hoạt động - một sự lựa chọn, phối hợp trong dạy kĩ thuật-nghề nghiệp
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 575
Một số giải pháp quản lí nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 893
Tích cực hóa hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh qua dạy học môn Địa lí ở trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 604
Một số vấn để về dân chủ hóa trong giáo dục
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 462
Phát triển chương trình đào tạo liên thông từ cao đẳng lên đại học đáp ứng như cầu thị trường lao động
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 603
Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực độc lập sáng tạo của sinh viên các trường đại học kĩ thuật thông qua dạy học môn Hóa hữu cơ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 642
Thực trạng thiết bị dạy học đối với học sinh khuyết tật tiểu học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 516
Hợp tác Việt Nam ~ Nhật Bản về giáo dục đại học hiện nay và định hướng phát triển
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 523
Nhà trường tự chủ và người lãnh đạo nhà trường trong thời kì đổi mới và hội nhập quốc tế
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 588
Xây dựng khung năng lực trong chương trình giáo dục phổ thông sau 2015