TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 418
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo năng lực thực tiễn
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 396
Nhận thức về đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 290
Phẩm chất nhà giáo, từ văn chương đến thực tế cuộc sống
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 337
Một số quan điểm cơ bản về việc xác định nội dung dạy học môn Toán trong trường phổ thông Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 317
Bồi dưỡng năng lực quan sát cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 303
Quản lí hoạt động học của học sinh các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở tỉnh Gia Lai
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 455
Về cách thiết kế Chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu trong môn Ngữ văn sau năm 2015
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 305
iến trình kép của công cuộc cải cách giáo dục ở nước ta
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 388
Các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thông tin thư viện tại Trường Đại học kĩ thuật - hậu cần công an nhân dân
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 367
Một số giải pháp nâng cao nhận thức về hoạt động bồi dưỡng của giáo viên trung học phổ thông ở Đồng Nai