TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 379
Con đường phát triển trí tuệ cho trẻ em thông qua sử dụng bàn tính gầy
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 503
Khung đánh giá năng lực hiểu biết toán của PISA
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 401
Đổi mới giáo dục hướng nghiệp bắt đầu từ đâu?
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 577
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong đổi mới phương pháp dạy học môn Địa lí ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 395
Xây dựng bộ câu hỏi đánh giá theo chuẩn kĩ năng cho môn Thực tập kĩ thuật may 1 tại Trường Cao đẳng Kĩ thuật VINATEX TP. Hồ Chí Minh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 357
Tìm kiếm giải pháp đổi mới quản lí nhà trường đại học Việt Nam trong thời kì hội nhập
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 528
Hoạt động bởi dưỡng tổ trưởng chuyên môn của Trường THPT Bảo Lộc, TP. Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 418
Quán triệt tính đặc thù vùng miền trong đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Tây Nguyên
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 534
Giải pháp phát triển trung tâm học tập cộng đồng
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 946
Dạy học đọc - hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh