TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 440
Mô hình dạy học theo tiếp cận các lí thuyết học tập
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 424
iến trình kép của công cuộc cải cách giáo dục ở nước ta
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 405
Quy hoạch, phát triển cán bộ nữ ngành giáo dục và đào tạo thành phố Đà Nẵng từ năm 2007 đến nay
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 460
Các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thông tin thư viện tại Trường Đại học kĩ thuật - hậu cần công an nhân dân
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 433
Một số giải pháp nâng cao nhận thức về hoạt động bồi dưỡng của giáo viên trung học phổ thông ở Đồng Nai
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 367
Quản lí hoạt động học của học sinh các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở tỉnh Gia Lai
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 436
Khung tham chiếu chung châu Âu về ngôn ngữ và việc vận dụng xây dựng chương trình tiếng Anh phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 608
Mô hình tư vấn học đường trong nhà trường trung học cơ sở ở Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 298
Một số giải pháp giáo dục bảo tổn văn hóa Việt Nam thông qua việc phát triển các sản phẩm lưu niệm
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 427
Năng lực giáo dục của giáo viên trung học cơ sở qua dạy học môn học