TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 318
Kĩ năng của giáo viên mầm non trong sử dụng bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi của Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 316
Các biện pháp quản lí hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 242
Lập kế hoạch bồi dưỡng giảng viên - biện pháp quan trọng trong quản lí bồi dưỡng giảng viên cao đẳng hiện nay
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 319
Nhận thức về lựa chọn nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 247
Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên trung học phổ thông thành phố Thanh Hóa
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 400
Xây dựng nền giáo dục Việt Nam tiên tiến, mang đậm bản sắc dân tộc trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 495
Chuyển hóa sư phạm từ tri thức khoa học thành tri thức phương pháp trong dạy học toán ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 247
Giải pháp đảm bảo chất lượng ở các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn tỉnh Hải Dương
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 266
Đổi mới nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dạy nghề cho giáo viên dạy nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 355
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo năng lực thực tiễn