TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2025 Số lượt xem: 611
THỰC TRẠNG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC MẦM NON VÀ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM: GÓC NHÌN CỦA CÁN BỘ QUẢN LÍ
Nguyễn Đức Sơn,
Dương Giáng Thiên Hương,
Trần Thị Bích Ngọc*,
Đào Thị Minh Châu,
Hoàng Thị Kim Huệ,
Số tạp chí:08/2025 Số lượt xem: 1,851
TÁC ĐỘNG CỦA YẾU TỐ QUẢN LÍ ĐẾN KẾT QUẢ GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO TRẺ KHUYẾT TẬT Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP QUẬN 1, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Dư Thống Nhất,
Lê Thị Loan*,
Số tạp chí:08/2025 Số lượt xem: 931
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG Ở VIỆT NAM
Nguyễn Thu Hà*,
Lê Anh Vinh,
Kiều Thi Kính,
Số tạp chí:08/2025 Số lượt xem: 1,263
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ 4.0 VÀO DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở NHÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Trần Thị Hạnh Phương,
Số tạp chí:08/2025 Số lượt xem: 661
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT KHUNG TÍCH HỢP ĐỂ HIỂU VỀ MỨC ĐỘ SẴN SÀNG CHO CHUYỂN ĐỔI SỐ CỦA GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG VIỆT NAM
Đặng Thị Thu Huệ*,
Bùi Diệu Quỳnh,
Lương Việt Thái,
Phạm Thị Bích Đào,
Nguyễn Thị Chi,
Số tạp chí:08/2025 Số lượt xem: 757
NÂNG CAO SỰ SẴN SÀNG GIAO TIẾP TRONG LỚP HỌC TIẾNG ANH THÔNG QUA THÓI QUEN TƯ DUY HỮU HÌNH
Nguyễn Thị Hương Lan,
Phạm Gia Hiển*,
Số tạp chí:08/2025 Số lượt xem: 6,106
TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU VỀ QUẢN LÍ GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG CHO SINH VIÊN TRÊN KHÔNG GIAN MẠNG
Nguyễn Thị Hà Giang,
Số tạp chí:07/2025 Số lượt xem: 586
ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG ĐÁNH GIÁ THỰC TRONG DẠY HỌC THEO CHUẨN ĐẦU RA Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ
Lê Quang Mạnh*,
Bùi Đức Dũng,
Số tạp chí:07/2025 Số lượt xem: 9,699
KHUNG NĂNG LỰC TRÍ TUỆ NHÂN TẠO DÀNH CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG VIỆT NAM
Lê Anh Vinh,
Đỗ Đức Lân,
Nguyễn Hoài Nam,
Lê Quang Quân,
Bùi Thu Hương,
Nguyễn Minh Hải,
Vũ Văn Luân,
Lê Anh Lan,
Vũ Kim Chi,
Lương Đình Hải*,
Số tạp chí:07/2025 Số lượt xem: 1,883
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ QUA MÔN TOÁN
Kiều Thu Linh*,
Đặng Thị Phương,