TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:02/2026 Số lượt xem: 583
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP VÀ HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT 10
Phan Thị Thành,
Số tạp chí:02/2026 Số lượt xem: 771
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT TỰ QUYẾT ĐỊNH ĐỂ PHÂN TÍCH KHUNG NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN
Vũ Thị Phương Thảo,
Nguyễn Duy Long*,
Trần Thị Phương Nam,
Số tạp chí:02/2026 Số lượt xem: 534
TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG QUẢN LÍ LỚP HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT
Cao Danh Chính*,
Nguyễn Văn Tuân,
Số tạp chí:02/2026 Số lượt xem: 432
NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY
Trần Hữu Thanh*,
Trần Xuân Phú,
Số tạp chí:02/2026 Số lượt xem: 530
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 02 THÁNG 02 NĂM 2026
Số tạp chí:02/2026 Số lượt xem: 492
PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG CHĂM SÓC ĐÁP ỨNG CHO SINH VIÊN VÀ GIÁO VIÊN MẦM NON: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VÀ ĐỊNH HƯỚNG THỰC TIỄN
Bùi Thị Xuân Lụa,
Số tạp chí:02/2026 Số lượt xem: 588
CHUẨN HÓA CÔNG CỤ TỰ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CẢM XÚC XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC
Hoàng Thu Huyền,
Số tạp chí:02/2026 Số lượt xem: 636
RÈN KĨ NĂNG NHẬN DIỆN NGUY CƠ BỊ MIỆT THỊ NGOẠI HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 5: NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM CÁC BIỆN PHÁP CAN THIỆP TẠI TỈNH PHÚ THỌ
Bùi Thị Loan,
Số tạp chí:02/2026 Số lượt xem: 578
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 02 THÁNG 02 NĂM 2026
Số tạp chí:02/2026 Số lượt xem: 599
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM KHẮC PHỤC RÀO CẢN NGÔN NGỮ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM KHI HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC
Trần Thúy Ngà*,
Trần Ngọc Bích,
Hoàng Mai Lê,
Bùi Huyền Trang,