TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 683
VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC KẾT HỢP TRONG DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TIN HỌC
Nguyễn Bùi Hậu*,
Nguyễn Chiến Thắng,
Nguyễn Chí Trung,
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 564
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI TỈNH KIÊN GIANG
Dư Thống Nhất,
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 596
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 03 THÁNG 03 NĂM 2025
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 594
THỰC TRẠNG TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 8 THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 DƯỚI GÓC NHÌN CỦA GIÁO VIÊN
Trần Thị Lan,
Đặng Thị Phương*,
Nguyễn Thanh Trịnh,
Phạm Thị Hằng,
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 658
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC TRONG NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN Ở CHUYÊN NGÀNH LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VĂN VÀ TIẾNG VIỆT
Bùi Minh Đức,
Dương Thị Mỹ Hằng*,
Trần Thị Hạnh Phương,
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 455
TƯƠNG QUAN GIỮA KHU VỰC TUYỂN SINH VÀ GIỚI TÍNH VỚI KẾT QUẢ ĐIỂM BÀI THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
Nguyễn Bá Tiến,
Phùng Thừa Thảo,
Nguyễn Sơn Tùng,
Nguyễn Tiến Thảo*,
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 958
PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN VỀ ĐA THỨC
Nguyễn Thị Kiều Nga,
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 616
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC TẬP ĐỂ HỖ TRỢ SINH VIÊN HỌC TẬP TỰ CHỦ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY
Nguyễn Vũ Bích Hiền,
Bùi Phương Thúy*,
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 912
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THÍCH ỨNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Trần Thị Kim Cúc,
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 522
NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SỬ DỤNG HÌNH THỨC XÂY DỰNG TỪ ĐIỂN TRONG DẠY HỌC ĐỌC MỞ RỘNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Trịnh Thị Lan,
Đinh Thị Ngọc Mai*,