TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:12/2025 Số lượt xem: 239
TỔNG MỤC LỤC NĂM 2025
Số tạp chí:12/2025 Số lượt xem: 270
SUY LUẬN NĂNG LỰC SỐ ẨN CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TỪ DẤU VẾT HỌC TẬP SỐ: NGHIÊN CỨU VỚI MÔ HÌNH MARKOV ẨN VÀ KHUNG LÍ THUYẾT HỌC TẬP TỰ ĐIỀU CHỈNH
Nguyễn Hoài Nam,
Nguyễn Hà Nam*,
Số tạp chí:12/2025 Số lượt xem: 314
NĂNG LỰC SƯ PHẠM SỐ CỦA GIẢNG VIÊN: NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Trần Tuyến,
Số tạp chí:12/2025 Số lượt xem: 932
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG CỦA MÔ HÌNH NGÔN NGỮ GPT-5 TRONG GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN TỐI ƯU HÓA THỰC TẾ Ở TOÁN 12
Đỗ Ngọc Liêm,
Số tạp chí:12/2025 Số lượt xem: 205
NGHIÊN CỨU ĐIỀU TRA VỀ ỨNG DỤNG ROBOT GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TƯ DUY LẬP TRÌNH Ở BẬC MẦM NON: TRƯỜNG HỢP TẠI THÀNH PHỐ THỦ ĐỨC
Nguyễn Ngọc Trâm Anh,
Bùi Văn Hồng*,
Phan Nguyễn Trúc Phương,
Nguyễn Đăng Khoa,
Tống Văn Quỳnh,
Nguyễn Hán Thế,
Số tạp chí:12/2025 Số lượt xem: 231
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 12 THÁNG 12 NĂM 2025
Số tạp chí:12/2025 Số lượt xem: 242
THỰC TRẠNG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC VÀ HỖ TRỢ HỌC SINH KHUYẾT TẬT NHÌN
Nguyễn Thị Bích Trang*,
Trần Thị Văng,
Nguyễn Thị Hằng,
Lê Tuấn Đức,
Đỗ Long Giang,
Phạm Thị Trang,
Nguyễn Thị Hằng,
Số tạp chí:12/2025 Số lượt xem: 377
BIỂU HIỆN CỦA TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC THÔNG QUA KÊNH NGÔN NGỮ TRONG DẠY HỌC TOÁN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM
Nguyễn Thị Mỹ Hằng,
Số tạp chí:12/2025 Số lượt xem: 229
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4 - 5 DÂN TỘC THÁI Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC MIỀN NÚI PHÍA BẮC: THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP
Bùi Minh Đức,
Lê Văn Thành*,
Nguyễn Thị Tuyết Minh,
Số tạp chí:11/2025 Số lượt xem: 812
SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT
Nguyễn Đắc Thanh,
Nguyễn Thi Thu Trang*,