TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:10/2025 Số lượt xem: 797
BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI QUA HOẠT ĐỘNG KỂ CHUYỆN
Nguyễn Thị Nga*,
Đỗ Thị Hương,
Số tạp chí:10/2025 Số lượt xem: 503
XÂY DỰNG TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC HỌC PHẦN “SINH LÍ HỌC TRẺ EM” NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON
Nguyễn Thị Thu Hà,
Phan Thị Thanh Hội*,
Số tạp chí:10/2025 Số lượt xem: 623
KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO TIÊU CHUẨN FIBAA: THỰC TIỄN TẠI VIỆT NAM
Phạm Nguyễn Phúc Toàn,
Số tạp chí:10/2025 Số lượt xem: 552
TÍCH HỢP GIÁO DỤC PHÒNG TRÁNH ĐUỐI NƯỚC TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC 4
Phạm Việt Quỳnh*,
Trần Minh Ngọc,
Số tạp chí:10/2025 Số lượt xem: 446
XU HƯỚNG NGHIÊN CỨU VỀ ĐAM MÊ NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON VÀ GỢI Ý NGHIÊN CỨU Ở VIỆT NAM
Nguyễn Thị Loan*,
Lê Minh Nguyệt,
Số tạp chí:10/2025 Số lượt xem: 476
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ: NGHIÊN CỨU TẠI HUYỆN CHĂN THA BU LY, THỦ ĐÔ VIÊNG CHĂN, NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO
Singkhamvongsa Venchay,
Dư Thống Nhất*,
Số tạp chí:10/2025 Số lượt xem: 549
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 10 THÁNG 10 NĂM 2025
,
Số tạp chí:10/2025 Số lượt xem: 415
NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC
Nguyễn Vũ Bích Hiền,
Bùi Thị Kim Phụng*,
Số tạp chí:10/2025 Số lượt xem: 492
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO THỰC HÀNH NGHỀ NGHIỆP NHÓM NGÀNH NGHỀ ĐIỀU DƯỠNG - HỘ SINH Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐÀO TẠO KHỐI NGÀNH SỨC KHỎE
Lê Hồng Khanh,
Số tạp chí:10/2025 Số lượt xem: 379
MÔ HÌNH DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Trương Xuân Hùng,