TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:04/2026 Số lượt xem: 864
VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ
Phan Thái Hiệp,
Số tạp chí:04/2026 Số lượt xem: 477
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 4 THÁNG 04 NĂM 2026
Số tạp chí:04/2026 Số lượt xem: 385
CÁC YẾU TỐ CỦA TRÒ CHƠI HOÁ TÁC ĐỘNG ĐẾN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH LỚP 3 TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Nguyễn Hữu Đức*,
Trần Văn Trung,
Số tạp chí:04/2026 Số lượt xem: 811
GIẢI PHÁP GIẢM ÁP LỰC ĐỒNG TRANG LỨA Ở HỌC VIÊN GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THEO MÔ HÌNH PPDAC
Châu Hữu Trí,
Huỳnh Gia Bảo*,
Số tạp chí:04/2026 Số lượt xem: 393
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Cao Ngọc Báu,
Số tạp chí:04/2026 Số lượt xem: 474
BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TRÁCH NHIỆM VỚI MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CUỐI CẤP TIỂU HỌC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Đoàn Thị Hiền,
Số tạp chí:04/2026 Số lượt xem: 392
KHUNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG BÊN TRONG AUN-QA VÀ LỘ TRÌNH THÍCH ỨNG TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM
Nguyễn Thị Hương Trà*,
Lê Quang Sơn,
Số tạp chí:04/2026 Số lượt xem: 322
VẬN DỤNG CHU TRÌNH PDCA TRONG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN NGỮ VĂN THEO MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN VĨNH PHÚC
Phan Hồng Hiệp,
Số tạp chí:04/2026 Số lượt xem: 375
TÁC ĐỘNG CỦA NIỀM TIN TOÁN HỌC ĐẾN ĐỘNG LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH GIÁO DỤC DI SẢN
Phạm Thị Diệu Thùy*,
Tống Thị Anh Thư,
Bùi Hoàng Ánh Nguyệt,
Nguyễn Phương Thảo,
Số tạp chí:03/2026 Số lượt xem: 497
QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN
Đỗ Thị Thu Hà,