TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 513
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỊ LIỆU PHÂN TÍCH HÀNH VI ỨNG DỤNG (ABA) QUẢN LÍ HÀNH VI BẤT THƯỜNG CỦA THANH THIẾU NIÊN RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN TRONG HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP
Đào Thị Thu Thủy,
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 544
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 02 THÁNG 02 NĂM 2025
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 711
TỔNG QUAN CÁC KHUNG LÍ THUYẾT ĐỂ NGHIÊN CỨU VỀ HẠNH PHÚC CỦA GIÁO VIÊN
Ngô Huỳnh Hồng Nga*,
Võ Đoàn Thơ,
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 523
MỘT SỐ KẾT QUẢ RÀ SOÁT CHƯƠNG TRÌNH MÔN NGỮ VĂN CẤP TIỂU HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
Võ Thanh Hà*,
Trần Thị Hiền Lương,
Nguyễn Thị Kiều Anh,
Bùi Thanh Thủy,
Nguyễn Thị Quế,
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 680
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 01 THÁNG 01 NĂM 2025
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 890
XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN ĐÀO TẠO THEO HÌNH THỨC TRỰC TUYẾN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
Ngô Thị Thanh Huyền,
Nghiêm Xuân Huy,
Vũ Ngọc Huy,
Phùng Xuân Dự,
Vũ Thị Kiều Anh,
Tuấn Thu Trang*,
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 523
RÈN LUYỆN THAO TÁC TƯ DUY THUẬT TOÁN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “XÁC ĐỊNH HÌNH CHIẾU VUÔNG GÓC CỦA MỘT ĐIỂM TRÊN MỘT MẶT PHẲNG” Ở LỚP 11 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM GEOGEBRA
Nguyễn Ngọc Giang*,
Nguyễn Ái Quốc,
Nguyễn Thị Kiều,
Nguyễn Thị Trúc Minh,
Lê Minh Cường,
Trần Thụy Hoàng Yến,
Trần Châu Thanh Ngọc,
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 713
KẾT QUẢ MONG ĐỢI TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON CỦA NEW ZEALAND - BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM
Nguyễn Thị Thủy,
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 539
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TIỂU HỌC
Trần Minh Trí,
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 385
ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CẤP TIỂU HỌC Ở PHILIPPINES TỪ GÓC NHÌN CỦA KHUNG HỌC TẬP THẾ KỈ XXI
Trần Bích Hằng*,
Đỗ Thị Ngọc Hiền,
Trần Mỹ Ngọc,