Summary:
Renewing teaching method at universities is a very important issue for universities in general and Limitary Academy of Logistics in particular. The paper presents measures to improve the effectiveness of renewing teaching method at Limitary Academy of Logistics. These results were limited but confirmed the right guideline, created new ranking among group of military academies and schools in particular and the national education system in general.
Refers:
[1] Lê Công Triêm (chủ biên) - Nguyễn Đức Vũ - Trần Thị Tú Anh, (2002), Một số vấn đề hiện nay của phương pháp dạy học đại học, NXB Giáo dục, Hà Nội.
[2] Phòng Đào tạo, (2015), Yếu tố huấn luyện năm học 2015 - 2016, Học viện Hậu cần, Hà Nội.
[3] Đảng ủy Học viện Hậu cần, (2015), Nghị quyết số 406 của Đảng ủy Học viện Hậu cần về Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo giai đoạn 2013 -2020 và những năm tiếp theo, Hà Nội.
[4] Đảng ủy Học viện Hậu cần, (2015), Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Học viện Hậu cần lần thứ XXI nhiệm kì 2010 - 2015, Hà Nội.
[5] . Vũ Xuân Tuyến - Âu Đức Thắng, Một số biện pháp tâm lí - sư phạm nhằm tăng cường khả năng tự đào tạo cho sinh viên trong quá trình dạy học ở bậc Đại học, Tạp chí Giáo dục, số 343, kì 1, năm 2014, Hà Nội
Journal: